DÉVELOPPEMENT
ET TROUBLES DU LANGAGE
Durée : module de 14 heures
Lieu : En fonction de la demande
Date : MIDTL21
PUBLIC CIBLE :
Assistants maternels
Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation
OBJECTIF DE LA FORMATION :
Comprendre le développement langagier dans sa globalité et percevoir les éventuels troubles du langage de l’enfant et ajuster son accompagnement.
CONTENU :
– Distinguer un retard simple d’un trouble avéré et alerter si besoin en orientant vers
les professionnels compétents.
– Identifier et caractériser les différents types de troubles du langage.
– Créer ou adapter certains jeux/activités en utilisant des stratégies et/ou des
variantes afin de faciliter la participation de l’enfant selon ses besoins.
– Travailler en équipe et avoir la capacité de solliciter un partenariat auprès d’une
équipe pluridisciplinaire.
MODALITÉ PÉDAGOGIQUE :
Débats – Échanges de pratiques – Étude de cas – Apports théoriques – Supports Vidéos
ÉVALUATION :
Évaluation formative en cours de formation
Bilan oral en fin de formation
Questionnaire individuel complété par le stagiaire en fin de formation
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