– Un lieu ressource
– Un lieu d’échanges
– Un lieu de mise en réseau
– Un lieu d’échanges et de réflexion

– L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public visé
– L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux
stagiaires
– L’adéquation des moyens pédagogiques, technique et d’encadrement à l’offre de
formation
– La qualification professionnelle et la formation continue des professionnels chargés
des formations
– Les conditions d’information du public sur l’offre de formation, ses délais d’accès
– La prise en compte des questionnaires d’évaluation rendus par les stagiaires

– De manière formative (mises en situations, dispositifs formatifs…)
– Un questionnaire d’évaluation de la formation
– Un bilan oral avec l’ensemble des participants

– Apports théoriques
– Mises en situation
– Synthèse théorique
– Réflexion autour des représentations
– Échanges autour de situations, expériences professionnelles

Le formateur s’appuie sur la participation et l’expérience des professionnels afin de
compléter et développer les connaissances et les pratiques professionnelles